PISA - 2018
PISA-2018
PISA
PROGRAMME FOR INTERNATIONAL STUDENT ASSESSMENT
2018 року Україна вперше візьме участь у Програмі міжнародного оцінювання учнів PISA, що проводиться під егідою Організації економічного співробітництва і розвитку (ОЕСР).
Дослідження проводиться раз на три роки й спрямоване на оцінювання систем освіти в різних країнах світу на підставі тестування 15-річних учнів. Україна долучається до більш ніж 80-ти країн, що беруть участь у PISA – 2018.
Міжнародні порівняльні дослідження стали невід’ємною частиною системи оцінювання якості освіти у багатьох країнах світу. Вони дозволяють об’єктивно оцінити стан освіти в державі, сформулювати пріоритетні напрямки і визначити фактори вдосконалення галузі.Дослідження PISA (Programme for International Student Assessment, офіційний веб-сайт програми www.oecd.org/pisa) проводиться кожні три роки. У ньому беруть участь 15-річні з більш як 70 країн світу.
У межах Програми підлітки проходять тестування з математики, природничих наук і читання, а також відповідають на запитання під час анкетувань. Варто зазначити, що дослідження не перевіряє знань програмового матеріалу, натомість його завданням є визначити в учнів окремих країн здатність до використання знань і умінь з математики та природничих наук у життєвих ситуаціях, а також, яким рівнем читацької грамотності вони володіють.
Основною метою таких досліджень як PISA не є змагання між державами. Країни-учасниці відрізняються за соціально-економічним становищем, мають свої культурні, національні особливості, специфіку підходів до формування змісту освіти і вибору способів навчальної взаємодії тощо. Порівняльний характер дослідження визначається в першу чергу можливістю проаналізувати результати країни у різних циклах дослідження, визначати тенденції в освітній галузі конкретної країни.
Участь в PISA-2018 дозволить громадянам України, зокрема, спеціалістам у галузі освіти, об’єктивно оцінити стан середньої освіти в країні, усвідомити значущість поступових перетворень у цій сфері, політикам – приймати обґрунтовані рішення про необхідність змін.
Уряд доручив Міністерству освіти і науки України забезпечити участь України у міжнародному дослідженні якості освіти PISA-2018 та визначив відповідальним за його проведення Український центр оцінювання якості освіти. (Розпорядження Кабінету Міністрів України від 4 лютого 2016 р. № 72-р «Деякі питання участі України у міжнародному дослідженні якості освіти PISA-2018»).
Перші результати тестування українських учнів будуть доступні у 2018 році.
Офіційний сайт програми PISA-2018 в Україні.
Презентація: «Стан підготовки міжнародного порівняльного дослідження якості освіти PISA-2018 в Україні. Програма дій на 2017 рік»
Вакуленко Т. С.
Презентація: "PISA-2018: Оцінювання математичної грамотності"
В.П.Горох
Презентація: "PISA 2018: Читання (провідна галузь дослідження) приклади завдань"
С.В. Ломакович
Детальніше тут: http://testportal.gov.ua/pisa2018/
Заходи щодо реалізації освітнього пректу
“Моніторинг якості освіти в Харківській області”
по Вірнопільському НВК у 2017—2020 роках
| № | Зміст роботи | Учасники | Термін | Відповідальні |
| 1. Організаційно-методичний напрям | ||||
| 1.1. | Забезпечення проведення міжнародного дослідження якості освіти PISA-2018 | Учні 2002 р.н. ЗНЗ, директор НВК | Квітень-травень 2018 року | Директор, ЗДНР |
| 1.2. | Забезпечення проведення загальнодержавного дослідження якості початкової освіти «Стан сформованості читацької та математичної компетентностей випускників початкової школи загальноосвітніх навчальних закладів» | Учні 4-х класів | За окремим графіком | ЗДНР, Савченко Л.І. |
| 1.3. | Анкетування учнів ЗНЗ, заступника директора Вірнопільського НВК щодо визначення рівня обізнаності в питаннях міжнародного дослідження якості освіти PISA | Учні ЗНЗ, заступник директора | Вересень 2017 року | Шевцова Г.М. |
| 1.4. | Забезпечення проведення регіональних моніторингових досліджень якості освіти у Вірнопільському НВК: - стан розвитку освіти в регіоні |
| І етап: вересень 2017року-червень2018 року ІІ етап: вересень 2018року-червень 2019 року ІІІ етап: вересень 2019 року-червень 2020 року | Директор, ЗДНР |
|
| - якість дошкільної освіти | Заступники з НВР (ДП), вихователі, вихованці (ДП), батьки вихованців (ДП) | І етап: вересень-грудень 2017 ІІ етап: вересень-грудень 2018 ІІІ етап: вересень-грудень 2019 | Директор, ЗДНВР Чуденко Л.О. |
|
| - ефективність реалізації державної політики у сфері реформування загальної середньої освіти | Директор, ЗДНР, учителі, учні 1-4-х, 8-х, 11-х класів, батьки учнів 1-4-х, 8-х, 11-х класів | І етап: січень-червень 2018 ІІ етап: січень-червень 2019 року ІІІ етап: січень-червень 2020 року | Директор, ЗДНР |
|
| - результативність роботи з підготовки учнів до інтелектуальних змагань (Всеукраїнських учнівських олімпіад із навчальних предметів, Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів – членів МАН)
| Учителі 5-11-х класів, учні 5-11-х класів | І етап: травень-серпень 2018 року ІІ етап: травень-серпень 2019 року ІІІ етап: травень-серпень 2020 | Директор, ЗДНР |
|
| - результати навчання в загальноосвітніх навчальних закладах за підсумками ЗНО та ДПА | Учні 4-х, 9-х, 11-х класів | І етап: серпень-жовтень 2017 року ІІ етап: серпень-жовтень 2018 ІІІ етап: серпень-жовтень 2019 | Директор, ЗДНР |
| 2. Науково-методичний напрям | ||||
| 2.1. | Забезпечення участі педагогічних працівників району в науково-методичних заходах із питань моніторингу якості освіти | Директор, ЗДНР | За окремим графіком | Директор, ЗДНР |
| 3. Навчально-методична діяльність | ||||
| 3.1. | Забезпечення участі педагогічних працівників НВК в тематичних спецкурсах та адресних обласних методичних заходах із питань моніторингу якості освіти | Директор, ЗДНР | За окремим графіком | Директор, ЗДНР |
| 4. Інформаційно-аналітичний напрям | ||||
| 4.1. | Узагальнення та аналіз результатів регіональних моніторингових досліджень на рівні навчального закладу; надання результатів моніторингу до Відділу освіти Ізюмської РДА - якість дошкільної освіти | Директор, ЗДНР | І етап: листопад 2017 року ІІ етап: листопад 2018 року ІІІ етап: листопад 2019 року | Директор, ЗДНР |
|
| - ефективність реалізації державної політики у сфері реформування загальної середньої освіти | Директор, ЗДНР | І етап: квітень 2018 року ІІ етап: квітень 2019 року ІІІ етап: квітень 2020 року | Директор, ЗДНР |
|
| - результативність роботи з підготовки учнів до інтелектуальних змагань (Всеукраїнських учнівських олімпіад із навчальних предметів, Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів – членів МАН) | Директор, ЗДНР | І етап: серпень 2018 року ІІ етап: серпень 2019 року ІІІ етап: серпень 2020 року | Директор, ЗДНР |
|
| - результати навчання в загальноосвітніх навчальних закладах за підсумками ЗНО та ДПА | Директор, ЗДНР | І етап: жовтень 2017 року ІІ етап: жовтень 2018 року ІІІ етап: жовтень 2019 року | Директор, ЗДНР |
| 4.2. | Підготовка аналітичних матеріалів за підсумками локальних моніторингових досліджень | - | За графіком моніторингових досліджень | Директор, ЗДНР |
| 4.3. | Ознайомлення педагогічних працівників НВК із результатами моніторингових досліджень | Директор, ЗДНР | І етап: червень-жовтень 2018 року ІІ етап: червень-жовтень 2019 ІІІ етап: червень-серпень 2020 | Директор, ЗДНР |
